英孚国际留学·备考中心推出初阶学术阅读与写作课程

(上海)2019年6月27日-最近,EF国际研究和准备中心正式发布了一级学术阅读和写作课程。本课程介绍牛津大学出版社的学术英语系列教材,结合英孚50多年的语言学习教学经验和牛津大学出版社在西方多年的学术语言研究成果。帮助中国学生从中学阶段开始。在提高学术英语技能的同时,加强批判性思维,培养科学素养。

根据青少年的成长需要解决四大英语学习困难

“在当今社会,无论是在国外学习还是在国内学习,学术英语已经成为不可或缺的技能。课堂上的学术讨论、课后的大量阅读和研究、论文写作和答辩等,要求学生具备多种能力,如个性化的学术英语构建知识体系、批判性思维能力、提出和解决问题的能力等。中国学术英语研究会会长、复旦大学校长蔡继刚教授说。

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中国学术英语教学研究会教授、复旦大学蔡继刚教授<

英孚在对年轻人长期的英语学习经验和教学中发现,中国学生在英语学习中面临着四大困难:听不好读写,英语普遍普及,缺乏学术英语能力,缺乏语言逻辑和英语写作很难有效展示。

引进牛津原创教材培养语言基础培养批判性思维

“EF国际学生预科考试中心推出的初步学术阅读和写作课程旨在为学生打下坚实的语言基础,培养他们的批判性思维,旨在解决英语阅读和写作中的常见困难以及提高批判性思维的必要性。在中学。“ EF国际学生预科考试中心,EF国际学生预科考试中心主任李燮说。 “通过整合牛津3000核心词汇并介绍牛津原版教科书,我们可以帮助学生尽快掌握学术词汇,充分接触热门学术话题,通过调查,分析和展示各种社会现象,增强学生的思维能力。通过有针对性的结构化写作训练,帮助中国学生充分掌握学术写作的本质,逐步摆脱对写作模板的依赖,全面提高学术英语能力。

EF国际学生准备中心全国主任李燮女士和牛津大学出版社教育资源与服务主任张玉峰先生

学术英语能力取决于长期训练和锻炼。牛津大学出版社职业发展经理Lynn Mallory女士说:“牛津大学出版社的学术英语系列通过明确的技能教学,帮助学生提高未来学科学习和学术研究所需的阅读和写作技能.EF擅长沉浸式语言教学模式和互动学习氛围。希望本课程能够帮助更多的中国学生提高学习英语能力,使他们尽快适应西方互动教学风格,提高自学和投机能力,实现在大学里取得了较好的学术成就。

林恩马洛里女士,牛津大学出版社职业发展经理

各年龄段读写产品的布局和实践全人教育

除了高年龄组的初步学术阅读和写作课程外,EF还探索并安排了3-18岁儿童的阅读和写作。 EF Youth English为儿童建立了一个渐进式阅读平台。通过在线阅读和冲压,RAZ在线评分阅读平台,国家阅读挑战等产品和实践帮助儿童从流利阅读过渡到独立阅读和理解阅读。为了满足不同阶段儿童的学习和成长需求,我们提供完整的学习系统,平台和产品,为儿童创造先进的语言学习和成长。

作为一家深入参与教育行业50多年的国际培训机构,EF不仅是语言培训师,也是教育工作者。我们的基础是语言,从获取知识到使用技能,从技能培养到塑造品格和情感,从形成全球视野到成为世界公民,通过教育整个人帮助孩子顺利成长的每一步。

关于EF教育

EF Education成立于1965年,是一家全球性的教育培训公司,其宗旨是“教育,让世界无限”。 EF在世界各地设有多所学校和办事处,并拥有优质的在线英语学习基地English Live。 EF专注于语言培训,海外留学,旅游,学位课程和文化交流。 EF教育致力于扎根中国市场,并作为2008年北京奥运会的语言培训服务提供商。自1988年以来,EF一直支持六届奥运会,包括2018年的平昌冬季奥运会和即将到来的2020年东京奥运会。 EF还发布了全球英语水平报告(该报告打破了地域限制,并在全球范围内测试了不同国家成年人的英语水平。

有关EF教育的更多信息也可以支付给EF English First(ID:chinaef)官方微信。

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