历史开卷考试,材料题这样做,准能拿高分!

1。

请参阅主题

理解主题,注意关键词

(1)你看到多少个问题?小心粗心。

(2)答案的要求是什么?

▲如果“基于材料”,就是在材料中找到答案,即使它与所学知识不符,也应该根据材料来回答;

▲如果“结合所学知识”,则将材料用作教科书中的参考文本;

▲如果“不引用原文”,请自行组织总结答案;

▲如果“改变了什么”,即从什么变为“不同”,那么比较之前和之后;

▲如果有“如何”,则必须基于历史事实;

▲如果有“反映什么”或“含义”,则应回答材料的表面含义;

▲如果你问“启示”,你必须注意现实,你必须回答主题。

例如,当你看到“改革”时,你会想到“实事求是,与时俱进,勇于根据国情创新”。当你看到“工业革命”时,你会想到“教育和振兴国家,科学和技术是第一生产力”。 “和谐社会”,当你看到“污染”时,你会想到“保护环境,持续发展”,看到“封闭的国家,关闭国家”和“学习西方”,思考“坚持开放”,“看待”日本右翼“想到”以历史为镜子,面向未来“。

▲有时间和空间限制等,如某段时间,某个国家.(在问题中提出)

▲如果你知道某种观点,你必须首先肯定(或否定)你自己的论点。

▲如果“评价”(或影响),必须注意分裂成两个,运用辩证唯物主义和综合分析。

▲如果“归纳”基本上是材料分割的含义。小心标记你的想法。

2。

见材料

1.解决问题,清除方向,并提取有效信息。 (在材料中,绘制了与主题相关的信息,并且在组织答案时可以使用它。)

2.使用历史观点,联系历史事实,阅读历史高度的材料。

3,注意材料中的标点符号,特别注意时间段,分号,省略号。每个句号和分号都是一层含义,通常是一个得分点。材料的原始文本通常很长,测试只能提取一小部分。从句子开头到句子,句子的开头和结尾当然必须被视为答疑服务;省略号删除与答案无关,省略号的内容必须重要,必须暗示重要信息。

4,在提示或引用来源之前注意材料。来源通常能够提供材料的时间,国家和作者,从而为我们提供隐形提示。

5,注意分数。通常,1分是知识点。例如,3分肯定是三个知识点; 2分是一两个知识点。看看答案。

6.注意材料之间的连接。每个材料问题通常都有一个主题。找出主题,然后围绕主题,确认材料的内容或迁移教科书知识,并找到理解问题的突破。如:改革;国家统一;科学和技术;国家统一;国家建设;反侵略,战争等,每个主题都有一个例行程序。

3。

标准答案

1.严格防止错别字。

2,根据材料回答问题,必须与材料相结合((可能是材料中的主题句,也可能是材料的关键词,短语或截取材料的词组成句子)。精炼材料,简洁,避免整个剽窃。

3,结合学科知识,尽可能使用教科书和意见回答问题,历史事实准确,简洁,简洁;

4,序列化:答案问题应按照问题的顺序排列,然后按时间顺序,空间顺序等,并指明序列号。

4.对于“根据材料并结合所学知识”这一问题的答案,在对材料中的要点进行总结之后,应在教科书中补充相关的知识点。看看答案。

5.讨论意见,启示和建议等主题。一定要谈谈这个话题,并且几个材料一起反映了主要的想法。这类问题通常是1或2分。如果是2分,则必须至少回答2分。

小试刀

一,综合问题

材料1从20世纪60年代到90年代,洋务集团引进并学习了先进的西方科学技术,并建立了一批军民工业.但西化官员并没有意识到这一点。他们并没有有意识地走向自己期望的另一面。取自《洋务运动史》

材料2抗日战争失败后,先进的中国人意识到只有引进外国文物才能挽救国家危机并开始探索制度变迁。中华民国成立后,一批中国先进知识分子明确认识到,要从根本上改造中国,首先必须对人民的思想文化文化进行根本性的改变。他们对Zunkong的复古逆流发动了猛烈的攻击,从而批准了社会中一种动态的思想解放趋势

(1)材料1中西方事务官员的目的是什么?结合材料和所学知识,该运动客观上扮演什么角色?

(2)根据学生的第二点和知识,先进的中国人有什么样的探索才能实现西方民主制度的梦想?中华民国成立后,一批中国先进知识分子在思想文化方面有哪些运动?您如何看待在这场运动中对东西方文化的绝对或否定肯定的偏见?

(3)近代中西思想宣传的共同内容是什么?

参考答案

(1)维护清朝统治;促进民族资本主义的产生和发展。

(2)1898年的改革运动,辛亥革命;新文化运动;这种偏见是由历史背景和资产阶级的局限造成的。它忽视了人民群众,没有将新文化运动与群众结合,限制了文化运动。在知识分子的圈子里。还有很多。

(3)平等,民主等。

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